同志們：
中央決定，從去年9月開始，用一年半左右時間，在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。3月15日、17日、20日省、市、區(qū)分別召開了動員大會，對開展學習實踐活動進行了動員部署。按照省、市、區(qū)委的統(tǒng)一要求，我校從今年3月開始，用五個月時間，開展學習實踐活動。今天召開動員大會，主要目的是貫徹落實省、市、區(qū)委開展深入學習實踐活動會議精神，動員總支全體黨員和廣大教職工迅速行動起來，積極投身學習實踐活動，掀起深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進我校加快發(fā)展的新高潮。
剛才，劉校長宣讀了我校《關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》，這個方案是在全面貫徹中央和省、市、區(qū)委要求，緊密結(jié)合我校實際，經(jīng)過深入調(diào)查研究、廣泛征求意見、反復討論修改并經(jīng)校黨總支會議研究通過的，是開展好學習實踐活動的指導性文件，希望大家緊密結(jié)合自己工作實際，扎實做好學習實踐活動的各項工作。下面，根據(jù)校黨總支會議研究精神，我講四點意見。
一、站在政治和全局的高度，深刻認識開展學習實踐活動的重大意義
黨的*********指出，科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。我校廣大黨員特別是領導班子成員要充分認識開展學習實踐活動的重大意義，切實增強做好學習實踐活動的政治責任感和歷史使命感。
第一，開展學習實踐活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全校黨員和班子成員的重大舉措。科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。就我校而言，深入學習實踐科學發(fā)展觀，首先要解放思想。去年，我校開了為期2個月的“解放思想大討論”活動，在思想觀念、制度建設和校風教風等方面取得了一定成果，為開展深入學習實踐活動奠定了堅實基礎。但“解放思想大討論”活動取得的成效還是初步的，仍然存在著一些黨員對科學發(fā)展觀學習不夠自覺、領會不夠深刻、落實不夠到位的問題；存在著科學發(fā)展的思路不清，信心不足，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造意識和能力不強的問題。因此，我們必須抓住開展深入學習實踐活動這個重要契機，把理論武裝擺在重要位置，深入扎實學習，進一步深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和主動性，推進觀念更新、思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新，把科學發(fā)展觀落實到我校發(fā)展的各個方面、各個環(huán)節(jié)。
第二，開展學習實踐活動，是提高我們領導水平、工作能力的現(xiàn)實需要。執(zhí)政能力建設是黨執(zhí)政后的一項根本建設。在全面推進我?？缭桨l(fā)展中，校黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用、廣大黨員的先鋒模范作用得到了很好發(fā)揮。但同時必須看到，一些黨員對科學發(fā)展觀理解還不夠深入，科學判斷形勢的能力、處理突發(fā)事件的能力、深入研究問題的能力與推動我?？茖W發(fā)展的要求還不相適應，一些影響和制約學校發(fā)展的問題還比較突出。學校的快速發(fā)展迫切需要用科學發(fā)展觀武裝黨員、教職工頭腦。開展學習實踐活動，就是要進一步推動廣大黨員特別是領導班子成員樹立符合科學發(fā)展觀的思想觀念，努力把黨總支建設成貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把班子隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，為推動科學發(fā)展奠定堅實的組織保證。
第三，開展學習實踐活動，是確保我校平穩(wěn)較快發(fā)展的難得機遇。改革開放30年特別是我校省級示范高中爭創(chuàng)成功以來，我們在大力改善辦學條件、提高教育質(zhì)量、擴大學校規(guī)模等方面取得了長足進步。但在加速發(fā)展進程中，我們還存在教育理念不夠新，素質(zhì)教育措施不夠到位，學校發(fā)展速度較快，生源質(zhì)量不夠理想，青年教師教育、教學水平有待進一步提高，師德師風建設尚待加強，硬件設施建設還不能滿足師生要求，黨風黨紀還有待進一步嚴肅。開展學習實踐活動就是要對我校各方面工作進行一次“全面會診”，對我校存在的突出問題進行集中整改，切實把學校各項工作納入科學發(fā)展的軌道上來，從而打造毛中新的競爭優(yōu)勢，搶占未來發(fā)展制高點。
總之，學習實踐活動是一次中國特色社會主義理論體系的學習活動，是一次抓住機遇、應對挑戰(zhàn)的謀劃活動，是一次加強作風建設、永葆黨的先進性的教育活動，更是一次推動我?？茖W發(fā)展、跨越發(fā)展的實踐活動。搞好學習實踐活動，是中央提出的重大政治任務，是事關(guān)毛中發(fā)展全局的重大現(xiàn)實課題，也是我校廣大黨員和教職工的重大歷史責任。
二、嚴格對照標準和要求，扎實有效地推進學習實踐活動的全面開展
按照中央和省市區(qū)的總體部署，黨總支制定了具體的《實施方案》，概括起來，就是“高舉一面旗幟、突出一個主題、圍繞一個總要求、抓住三個著力點、堅持五個原則、努力奪取雙豐收”。高舉一面旗幟，就是高舉中國特色社會主義偉大旗幟；突出一個主題，就是“立足整體提升，著眼重點突破，彰顯學校特色，推動科學發(fā)展”；圍繞一個總要求，就是黨員教職工受教育、科學發(fā)展上水平、師生員工得實惠；抓住三個著力點，就是著力轉(zhuǎn)變不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學發(fā)展的體制機制；堅持五個原則，就是堅持解放思想、堅持實踐特色、堅持群眾路線、堅持正面教育、堅持典型引導；努力奪取雙豐收，就是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，要統(tǒng)籌兼顧、科學安排，堅持一手抓學習實踐科學發(fā)展觀活動，一手抓教育教學工作，做到兩不誤、實現(xiàn)雙豐收。為此，重點要把握好以下幾個方面：
一要堅持思想先行。要深入學習黨的*********和十七屆三中全會精神，認真學習領會毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于科學發(fā)展的重要思想和胡錦濤總書記等中央領導同志的重要講話精神等，通過學習，深化對科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識。要通過邀請專家作報告和開展交流活動，提升學習效果。
二要突出實踐特色。整個學習實踐活動中，要在廣大黨員和教職工中圍繞“立足整體提升，著眼重點突破，彰顯學校特色，推動科學發(fā)展”主題，確定活動的實踐載體，開展主題實踐活動。立足提升，就是圍繞學習實踐科學發(fā)展觀，進一步提高工作標準，提高工作質(zhì)量，使學校工作和教職工精神面貌整體上有一個大的改變和提升。著眼重點突破，就是圍繞“創(chuàng)新教育理念，提高教育質(zhì)量”，美化校園環(huán)境等重點工作，集中精力抓落實、促成效，努力以重點工作的新突破，推動全局工作上水平。彰顯學校特色，就是立足我校實際，在全面實施素質(zhì)教育基礎上進一步提高升學率，大力改善辦學條件，增強我校的競爭優(yōu)勢。推動科學發(fā)展，就是真正在全校上下形成科學發(fā)展的鮮明導向和濃厚氛圍，努力實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展上水平。要把這個主題作為貫穿學習實踐活動全過程的載體，整個學習實踐活動和每個環(huán)節(jié)、每個步驟都要緊緊圍繞這個主題，體現(xiàn)這個主題，服務這個主題來展開、來推進。
三要貫徹群眾路線。在整個活動過程中要請教職工參與、讓教職工知情，請教職工監(jiān)督、讓教職工檢驗，請教職工評價、讓教職工滿意，使開展學習實踐活動的過程真正成為貼近教職工、引導教職工、凝聚教職工的過程。要采取多種多樣、生動活潑的形式，著力把科學發(fā)展觀普及到教職工中去，讓教職工明白科學發(fā)展觀的要求是什么、貫徹落實科學發(fā)展觀能帶來什么、推進科學發(fā)展應該做什么，使教職工從內(nèi)心深處更加擁護學?？茖W發(fā)展，更加主動投身學?？茖W發(fā)展，形成推動學?？茖W發(fā)展的強大合力。
四要確保取得實效。學習實踐活動分為學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進行。每個階段既要執(zhí)行規(guī)定動作（即上級要求），又要創(chuàng)新自選動作（即自我創(chuàng)新），都要有看得見、摸得著的成效。整個學習實踐的實效最終體現(xiàn)在樹立科學發(fā)展的思想觀念和思維方式上，體現(xiàn)在謀劃學?？茖W發(fā)展的工作思路和具體措施上，體現(xiàn)在領導學校科學發(fā)展的工作能力和實際效果上，體現(xiàn)在各項工作的跨越發(fā)展和年度目標的順利完成上。
三、牢牢把握發(fā)展重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進學校發(fā)展新突破
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，必須立足學校實際，圍繞“全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育”工作，在實踐中推動工作，在具體推進中要切實抓好以下五個方面：
第一，把深入學習與推動實踐統(tǒng)一起來，更好地解決影響學?？茖W發(fā)展的問題。學習實踐科學發(fā)展觀，學習是關(guān)鍵，實踐是根本，落實是目的。學習，就是要真正學懂弄懂，深刻領會；實踐，就是要體現(xiàn)在工作上，體現(xiàn)在發(fā)展上；落實，就是要按照科學發(fā)展觀的要求來理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，真正做到學與用、知與行的統(tǒng)一。
一是全面系統(tǒng)抓學習，著力解決認識上的問題。要把實現(xiàn)學校發(fā)展新跨越作為學習實踐科學發(fā)展觀的主要目標任務，帶著問題有針對性地學，從科學發(fā)展觀中尋真知、找答案、謀出路。通過學習，要進一步深刻認識科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要以學習實踐活動為契機，看一看發(fā)展的意識樹得牢不牢，看一看以人為本的思想堅持得好不好，看一看全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求落實得行不行，看一看統(tǒng)籌兼顧的方法運用得活不活，真正從思想上、認識上更加自覺地樹立起學?？茖W發(fā)展的理念。
二是聯(lián)系實際抓