主動作為迎挑戰(zhàn) 務(wù)實進取抓時機
隨著開學季的到來，毛坦廠中學2022屆高考各項工作已完美收官。毛中2022年高考成績大放異彩，再創(chuàng)輝煌。李揚等3名同學被空軍航空大學錄取為空軍飛行員，胡成旺等一大批優(yōu)秀學子被清華大學、復旦大學、上海交通大學、中國科學技術(shù)大學、浙江大學、南京大學、南開大學等高校錄取。
新故相推，日生不滯。2023年高考大幕拉開之際，針對即將面對的新教材、老高考過渡模式新情況，毛中人務(wù)實進取，主動作為，多措并舉，做好新舊教材的銜接工作，理清復習備考思路，為科學、精準備考做好充分準備。
措施一：走出去尋他山之石
8月2日-4日，學校選派各學科精干力量赴黃山參加由金太陽教育主辦的“安徽省新高考學科培訓暨安徽省第七屆骨干教師暑期特訓營”培訓。該培訓以“研究新課程，學習新教材，迎接新高考”為主題，聚焦新高考層面，分享與交流新高考背景下的課程實施、評價與管理經(jīng)驗。
措施二：請進來引源頭活水
8月6日，毛坦廠中學教育集團2022年暑期“新課程、新教材、新高考”校本培訓在毛坦廠中學本部舉行。本次培訓特邀請一批有過完整一屆“新舊教材、新老高考”復習備考經(jīng)驗的高三一線教育專家來校，就新舊教材的銜接變化、教學應(yīng)對以及復習備考策略作具體分析和指導。
措施三：探變化編校本教材
8月7日開始，由教務(wù)處、教科室牽頭，學校組織各學科精干力量精細比對新老教材變化。各學科組以《課程標準》為綱領(lǐng)，對新舊教材采取逐冊、逐章、逐節(jié)“地毯式”比對，特別標注新舊教材變化的地方和新增內(nèi)容，并匯編成校本教材，印刷發(fā)放給全體師生。
措施四：重實效聚集體智慧
8月30日晚，學校分學科舉行新老教材分析暨“三新”報告會。各學科主講老師經(jīng)過認真調(diào)研，精心準備，分別就本學科教材新變化、高考新要求，結(jié)合黃山學習培訓心得和新舊教材比對結(jié)果，理清了新教材核心，明確了新高考方向，并提出了切合我校師生實際的新教材實施方案和高考備考策略。
未來已來，我們須守正創(chuàng)新與時俱進。毛中人視挑戰(zhàn)為機遇，多措并舉，引領(lǐng)教學教研新方向，凝聚高考備考新動力，實現(xiàn)教學質(zhì)量新突破，堅持五育并舉，落實立德樹人的根本任務(wù)，構(gòu)建全面的育人體系，優(yōu)化學校課程建設(shè)，落實新課程、新教材理念，瞄準新高考核心，主動作為，務(wù)實進取，大力促進學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。
撰文：汪邦君
審稿：姚云飛 胡國俊