把握新形勢，迎接新機(jī)遇
12月5日晚，毛坦廠中學(xué)在科教館報(bào)告廳召開了“新課程、新教材、新高考”專題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由校黨委委員、副校長劉洋主持。會(huì)議邀請了武漢市教育科學(xué)研究院中學(xué)教研室主任華林飛、華中師大一附中年級(jí)主任汪江一與大家深入探討高考新形勢。毛坦廠中學(xué)、六安金安高級(jí)中學(xué)、毛坦廠中學(xué)東城校區(qū)、金安中學(xué)葉集分校、毛坦廠中學(xué)雙河分校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師出席本次會(huì)議。本次會(huì)議開創(chuàng)新形式，在傳統(tǒng)會(huì)議形式的基礎(chǔ)上，同時(shí)利用釘釘課堂，對高一班主任老師、學(xué)生及學(xué)生家長進(jìn)行線上培訓(xùn)。
會(huì)議伊始，劉洋對從各校遠(yuǎn)道而來的老師表示了熱烈歡迎。他指出，安徽省作為全國第四批啟動(dòng)高考綜合改革的七個(gè)省區(qū)之一，從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施高考綜合改革，將在2024年高考采取3+1+2的模式。這對該?？忌仁翘魬?zhàn)，也是機(jī)遇。
隨后，由華中師大一附中年級(jí)主任汪江一和大家分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)想法。他首先從傳統(tǒng)高考“補(bǔ)短教育”與新高考“揚(yáng)長教育”的不同點(diǎn)切入。他強(qiáng)調(diào)，新高考對學(xué)生、老師、學(xué)校和家長都是挑戰(zhàn)。對學(xué)生而言，考試方式變化，組合更加靈活；對教師而言，“學(xué)考”與“選考”兩種考生群體意味著備課、上課都要有兩套模式；對學(xué)校而言，如何把握大方向，在行政班與走班之間權(quán)衡，也是新問題。
武漢市教育科學(xué)研究院中學(xué)教研室主任華林飛從考情切入，對到底如何選擇“3+1+2”的組合進(jìn)行了專業(yè)分析。他首先以浙江省和上海市等率先進(jìn)入新高考模式的省市為例，將各省方案對比，使觀眾清晰直觀的看出各種學(xué)科組合在報(bào)考人數(shù)與上線人數(shù)的差異，再用武漢市2021年第一次參加新高考的高考成績作為樣本，指導(dǎo)學(xué)生、家長和老師如何進(jìn)行選科組合。
會(huì)議最后，參會(huì)教師就新高考準(zhǔn)備工作展開了熱烈的討論。本次會(huì)議幫助老師、家長和同學(xué)們了解和把握了新高考政策措施和程序規(guī)則，尤其是在如何科學(xué)合理地選科方面，提供了有益的幫助。
據(jù)悉，高一年級(jí)全體班主任老師以及所有同學(xué)在教室觀看本次會(huì)議視頻直播，兩位專家利用大量生動(dòng)的事例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)深入淺出地為我們介紹了新高考選課走班的相關(guān)信息和知識(shí)。同學(xué)們對講座格外關(guān)注，教室里秩序井然，所有同學(xué)都在認(rèn)真聆聽并做好記錄。
“新高考”不僅給學(xué)校和學(xué)生帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也牽動(dòng)著2021級(jí)高一年級(jí)全體學(xué)生家長的心。本次宣講會(huì)也同步在家長們的釘釘群中直播，讓家長們坐在自己家中，與學(xué)校里的老師、學(xué)生同步收聽觀看。家長們坐在或手機(jī)前、或電視前、或平板電腦前，全神貫注，仔細(xì)聆聽。
通過專家講座，同學(xué)們對新高考有了更深刻的認(rèn)識(shí)，避免了選擇的盲目，減輕了焦慮感，更加明確了自己未來的發(fā)展方向。也讓家長們撥開云霧，受益匪淺。既知曉了“新高考”的相關(guān)背景、政策、實(shí)施方案，也初步了解了選科走班的一些技巧與方法，為后期學(xué)生選科奠定了基礎(chǔ)。 新高考，新起點(diǎn)，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的未來，需要家校攜手，形成教育合力。讓孩子們成人成才，是學(xué)校教育不變的初心和使命。
撰文：陶靜 汪良杰 邵良淵 攝影：陳熔 陶媛媛
審稿：但孝發(fā)
審編：邵明 核發(fā)：胡國俊