金安區(qū)2021年中小學(xué)文明禮儀月活動實施方案
根據(jù)素質(zhì)教育提升工程工作安排,為加強學(xué)校德育工作,推進文明校園建設(shè),提升師生文明素養(yǎng),根據(jù)
《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)德育工作指南》精神,決定2021年在全區(qū)中小學(xué)繼續(xù)開展中小學(xué)文明禮儀月活動。根據(jù)我區(qū)實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人教育根本任務(wù),大力培育社會主義核心價值觀,有機融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化、法治意識和生態(tài)文明建設(shè)教育,普及文明禮儀知識,培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,提升校園文明水平,促進文明城市建設(shè)。
二、目標任務(wù)
各學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》和本地本校實際,確定本?;顒幽繕巳蝿?wù)。
三、實施范圍及時間
活動范圍:全區(qū)各級各類中小學(xué)校、幼兒園、中職學(xué)校。
活動時間:2021年3月為集中開展活動時間。各校要通過本次活動,形成長效機制,加強養(yǎng)成教育,將文明禮儀教育融入學(xué)校教育的全過程、全方面。
四、主要內(nèi)容
各校要根據(jù)學(xué)生年齡特點和認知水平確定文明禮儀教育的內(nèi)容體系開展活動,注重活動的科學(xué)性、系統(tǒng)性、層次性和實踐性。
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用,在各學(xué)科教學(xué)中,有機融合文明禮儀知識教育,在教育教學(xué)活動中踐行文明禮儀。要利用校報???、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、專題講座、題材影片等傳統(tǒng)宣傳渠道,廣泛開展文明禮儀知識宣傳。要積極開展文明校園、文明班級、文明寢室等創(chuàng)建活動,促進學(xué)校文明禮儀整體提升。
2.落實《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽、儀式等基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,引導(dǎo)全體學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩。
3.開展主題班隊會活動和“紅領(lǐng)巾爭章”活動,上好主題團課。組織開展儀式教育,在入學(xué)、10歲、14歲、18歲、畢業(yè)離校等重要節(jié)點,開展寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式、畢業(yè)儀式,增強儀式莊重感、參與感。
4.發(fā)揮教師模范行為引領(lǐng)作用,加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師文明禮儀,通過教師的身體力行、率先垂范,充分發(fā)揮榜樣示范作用,促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.開展家風(fēng)禮儀共育活動。結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè),動員學(xué)生家長積極參與進來,與孩子共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識,分享學(xué)習(xí)文明禮儀感悟,共同創(chuàng)造良好的文明環(huán)境。引導(dǎo)家長從家庭日常生活中小事入手制定每天的文明禮儀行動,監(jiān)督家中的不文明行為,共建文明和諧的家風(fēng)。
6.開展“校園文明禮儀標兵”評選活動。各校要及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)的先進典型,樹立榜樣,宣傳先進事跡,積極開展“校園文明禮儀標兵”評選活動,并擇優(yōu)推薦參加金安區(qū)“校園文明禮儀標兵”評選。各單位推薦名額見附件,推薦時要兼顧各個學(xué)段,兼顧村小和教學(xué)點及偏遠學(xué)校。
五、工作要求
1.統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進素質(zhì)教育的重要抓手。各學(xué)校要認真組織實施,成立相應(yīng)的組織機構(gòu),將活動納入年度工作計劃,保障文明禮儀教育所需人力、物力和財力,健全文明禮儀教育的長效機制。
2.全員參與,注重實效。全體教師要將文明禮儀教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中,班主任、各學(xué)科教師和學(xué)校管理人員都應(yīng)成為文明禮儀教育的實施者。各校要加強對教師進行文明禮儀教育的培訓(xùn),鼓勵教師積極探索,創(chuàng)新教育形式和方法,提高文明禮儀教育的吸引力和實效性。
3.強化宣傳,營造氛圍。各校加強活動宣傳,積極利用校園宣傳平臺、新媒體等宣傳文明禮儀教育活動做法和成效,營造講文明、懂禮貌的校園氛圍。要加強信息報送,及時將活動開展情況報區(qū)教育局信息中心和教育股,展示我區(qū)校園文明禮儀風(fēng)采。
4.加強督導(dǎo),完善評價。文明禮儀教育已經(jīng)作為重要內(nèi)容納入到“金安區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育提升工程”體系中,區(qū)教育局將定期對學(xué)校進行督導(dǎo)檢查,各中心學(xué)校要加強對村小和教學(xué)點活動的指導(dǎo)和督促,確保每一所學(xué)校、每一位師生都有參與活動的機會。各結(jié)對共建學(xué)校要聯(lián)合開展宣傳教育活動,提升活動成效。各校要結(jié)合綜合素質(zhì)評價改革,落實《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標框架(試行)》和省、市綜合素質(zhì)評價要求,加強文明禮儀教育和實踐過程的記錄,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。要加強活動和教育結(jié)果的運用,將活動成效作為新時代好少年、校園雷鋒、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員等評選和文明校園建設(shè)的重要依據(jù)和內(nèi)容。
附件:
1.金安區(qū)2021年“校園文明禮儀標兵”推薦名額分配表
2.金安區(qū)2021年“校園文明禮儀標兵”推薦表
3.金安區(qū)2021年“校園文明禮儀標兵”推薦匯總表
六安市金安區(qū)教育局
2021年3月2日
金安區(qū)2021年“校園文明禮儀標兵”推薦名額分配表
單位 | 名額 | 單位 | 名額 |
城北中心校 | 3 | 匯文中學(xué) | 4 |
木廠中心校 | 8 | 金安路學(xué)校 | 4 |
淠東中心校 | 2 | 孫崗中學(xué) | 2 |
馬頭中心校 | 2 | 匯文學(xué)校 | 11 |
翁墩中心校 | 2 | 清水河學(xué)校 | 12 |
東橋中心校 | 2 | 外國語學(xué)校 | 2 |
三十鋪中心校 | 10 | 金安職業(yè)學(xué)校 | 2 |
椿樹中心校 | 2 | 毛坦廠中學(xué) | 6 |
先生店中心校 | 2 | 毛中東校 | 5 |
孫崗中心校 | 2 | 金安中學(xué) | 5 |
雙河中心校 | 2 | 田家炳中學(xué) | 3 |
施橋中心校 | 4 | 雙河中學(xué) | 2 |
中店中心校 | 2 | 張店中學(xué) | 2 |
橫塘中心校 | 2 | 木廠中學(xué) | 2 |
張店中心校 | 4 | 鵬飛學(xué)校 | 2 |
東河口中心校 | 2 | 毛中東校附校 | 5 |
毛坦廠中心校 | 4 | 外國語高中 | 2 |
城區(qū)輔導(dǎo)組 | 22 | 人民路學(xué)校南校 | 5 |
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| 毛坦廠實驗學(xué)校 | 2 |
金安區(qū)2021年“校園文明禮儀標兵”推薦表
鄉(xiāng)鎮(zhèn):(蓋章) 2021年 月 日
姓名 |
| 性別 | 女 | 出生 年月 |
| 民族 |
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政治面貌 |
| 籍貫 |
| 職務(wù) |
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所在學(xué)校 |
| 班級 |
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主要 事跡 | (此處填寫主要事跡,詳盡材料另附) |
學(xué)校 推薦 意見 | (單位蓋章) 年 月 日 |
區(qū)教 育局 審批 意見 | (單位蓋章) 年 月 日 |
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附件3:
金安區(qū)2021年中小學(xué)“校園文明禮儀標兵”匯總表
序號 | 所在學(xué)校及班級 | 姓名 | 性別 | 學(xué)籍號(省學(xué)籍) |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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12 |
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13 |
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14 |
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15 |
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16 |
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