老師篇：亦師亦友，快樂(lè)相伴
九月底的懷柔陽(yáng)光已褪去了熾熱的外衣，從遠(yuǎn)山飄來(lái)的風(fēng)穿過(guò)明清老街的青石板，伴著桂花的香氣散入了毛坦廠中學(xué)軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上的每一個(gè)角落。
落葉知秋，微風(fēng)吹來(lái)，軍訓(xùn)，你好！
有這么一群人，他們不是訓(xùn)練場(chǎng)的主角，能在訓(xùn)練場(chǎng)的每一個(gè)班級(jí)旁看到他們的身影。他們就是毛中高一軍訓(xùn)的跟訓(xùn)老師們。為了保證軍訓(xùn)的順利完成，學(xué)校為每一個(gè)班級(jí)安排了帶隊(duì)老師。帶隊(duì)老師在軍訓(xùn)期間全程親臨軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，配合訓(xùn)練基地的教官組織軍訓(xùn)，嚴(yán)格把好安全關(guān)。
神獸們交給教官了，但老師們可是一刻也不能閑，這些軍訓(xùn)老師得充當(dāng)孩子們的后勤保障。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上軍訓(xùn)，老師們?cè)谝慌浴芭阌?xùn)”。
早上六點(diǎn)就要帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合，晚上九點(diǎn)十結(jié)束夜訓(xùn)。等學(xué)生們回到宿舍，洗漱完畢，熄燈鈴響起，最后安穩(wěn)睡去時(shí)，他們才能安心離開。在毛中，老師們零點(diǎn)之前的覺(jué)沒(méi)睡過(guò)，但是凌晨五點(diǎn)的學(xué)校卻經(jīng)常見。
陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命所有的歲月。
毛中的軍訓(xùn)不僅有烈日下的汗水，高昂的口號(hào)，激情的揮灑，還有每一位老師的暖心陪伴和殷切守候。跟訓(xùn)過(guò)程中，老師們都繃緊了神經(jīng)，時(shí)刻關(guān)注著自己的班級(jí)，學(xué)生們受傷、崴腳，頭暈、發(fā)熱，胃不舒服……老師們都要第一時(shí)間將他們送往醫(yī)務(wù)室。
逝去了青春的一角的“他們”，如今看著身穿迷彩服、戴軍帽、站軍姿、行軍禮的孩子們，還真有點(diǎn)兒軍人的模樣。此刻老師們的內(nèi)心充滿了自豪和滿滿的期待。
一些老師開玩笑說(shuō)道“最期待孩子們皮膚變黑，讓他們吃吃苦，讓他們體會(huì)到還是坐在教室里上課最舒服”。玩笑的背后，藏著老師對(duì)他們的期待。期待著他們收獲強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)韌不拔的毅力、永不言棄的精神和面對(duì)失敗挫折的力量。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，陪伴學(xué)生軍訓(xùn)，能看到學(xué)生平時(shí)在教室里看不到的一面，更加了解他們，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。其實(shí)老師的陪伴和關(guān)心，學(xué)生也看在眼里，種進(jìn)了心里。
休息之余，老師們像朋友一樣，總是不斷地鼓勵(lì)他們，給他們帶來(lái)歡樂(lè)歌聲，為他們加油打氣。
學(xué)生們的衣服破了，訓(xùn)練場(chǎng)上有溫柔的女教師幫助他們縫衣服。(一針一線總關(guān)情)
有學(xué)生低血糖支撐不住了，班主任馬上拿出準(zhǔn)備好的葡萄糖。
糖果，能量餅干，創(chuàng)可貼，防蚊蟲止癢膏，這些都是一些老師的隨身攜帶品。
“在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁華里堅(jiān)持”。這樣的溫柔舉動(dòng)一直都被無(wú)限延伸至他們的春夏秋冬。我們相信毛中的孩子長(zhǎng)大之后，也會(huì)成為像那些老師一樣溫暖的人。
訓(xùn)練小憩之余，正好碰見一位老師在與孩子們互動(dòng)。一些土味情話，惹的孩子們一陣陣的爆笑。
“你不覺(jué)得你們今天很奇怪嗎？”
“沒(méi)有呀，老師?！?/span>
“是不是我們曬黑了變丑了？”
“你們真的蠻奇怪的?！?/span>
“怪可愛的！”
哈哈哈哈……在老師的土味情話中，孩子們不斷發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲，也暫時(shí)忘記了訓(xùn)練帶來(lái)的疲憊。
也有班主任說(shuō)到，他們更期待學(xué)生軍訓(xùn)之后的變化，滿懷勇氣和希望奔赴新的訓(xùn)練場(chǎng)。
無(wú)論社會(huì)如何變遷，科技怎樣進(jìn)步，教材怎樣改動(dòng)。他們依舊在這片土地上耕耘，“只要能培一朵花，就不妨做會(huì)朽的草”。
一群毛中人，一群“晉善精神”的踐行者！（供稿：趙瑩 攝影：付穩(wěn)穩(wěn) 邵潤(rùn)生 策劃、審核：胡國(guó)俊 程錦）
