越來越多的家長在養(yǎng)育孩子時過分重視“智商”而忽視了“情商”。昨天在南京舉行的嬰幼兒智力與情感發(fā)育學(xué)術(shù)研討會上，專家們對家庭教育中的這個傾向深表擔(dān)憂。
一名兒童保健專家介紹，前不久一名13歲的男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來醫(yī)院咨詢，這名男孩非常內(nèi)向，醫(yī)生詢問情況時孩子總是低著頭，一句話也不說。
媽媽說，孩子小時候還是挺活潑的，嘴也非常甜。為了提高孩子的智力，從小他們就不斷地給孩子買各類益智玩具，周末就帶孩子去上書法班、圍棋班，但讓人想不通的是，孩子的性格越來越內(nèi)向，在家里也不愿意說話，干什么事情好像都沒有信心。醫(yī)生詢問時了解到，雖然家長非常重視對男孩的“智商”培養(yǎng)，但平時和孩子并沒有太多的交流和溝通，孩子的“情商”比較低。南京市婦幼保健院兒童保健專家胡汝基說，像這樣的例子并不少見。
來自新加坡的專家王顯達在研討會上介紹，情商包括人的品格和社交技能、決定成功的心理或毅力的素質(zhì)以及有控制情緒的能力來增強生活的方式等。要取得成功，智商和情商必須相輔相成，要具備理解別人感受的能力，具備個人對周圍環(huán)境的反應(yīng)能力，有能力控制壓力、焦慮情緒等。胡汝基說：“忽視對孩子情商的培養(yǎng)，就會造成孩子在長大后適應(yīng)社會的能力差，沒有自信心等。”
專家說，培養(yǎng)情商應(yīng)該從小抓起。專家建議家長每天拿出20分鐘的“特別時間”給孩子，在這一時間內(nèi)，可以參與孩子的活動。如果孩子的行為得體，應(yīng)當(dāng)贊揚孩子，但要適當(dāng)和誠實，避免過分吹捧；在這一時間內(nèi)還要注意不要對孩子提問或發(fā)號施令。平時還可以多帶孩子參加一些有益的成人之間的社交活動，增強孩子的情商。專家同時提醒，孩子看電視太多則有礙于情商的提高。